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付颖的大学生活因为自律和努力而顺利，比赛参赛的结果都不错，但付颖也参加过结局不那么如意的比赛。
大三的时候高欣邀请付颖一起参加英语翻译大赛，这个比赛每年都有，去年的时候两个人也去看了，不限大几都可以报名，但综合实力还是高年级的更强，特别是在翻译段落这一轮。
大学有点厉害的地方就是校内的第一名，通常都会再往上参加更高级的比赛，比如这个比赛的第一名，会代表学校参加省级高校大赛和全国大学生英语翻译大赛，都出过二等奖的好成绩，含金量很高。
高欣也提前和付颖约定了大三的时候参加。
早早地，她们就已经了解清楚了比赛的流程和报名方式。
但是她们大三的时候，负责老师换人了，这不是重点，重点是选拔方式不一样了。
今年的初赛推迟开始，又突然通知准备初赛选拔，还是英语的听力老师推荐他们学英语的都去报名尝试，付颖才知道。
可是具体通知并没有发出来，付颖和高欣只能托陈丹虹打听，她已经是学生会副会长了，江湖有人好办事。
陈丹虹给了她们不太好的消息，比赛通知应该马上会发出来，一个星期后就开始初赛，再一个星期后就是决赛。
时间方便紧张但也还好，毕竟英语翻译比赛就是靠积累，绝不是速成的。
问题在于今年要求必须三个人，每个小组男女生都要有，比赛流程就是提交报名表后初赛，初赛就两个项目，第一小组合唱2-3分钟的英文歌，第二就是用英语各自进行一分钟的自我介绍。
这些要求看着都挺正常，连起来就哪哪都不合理。
历年英语大赛都是主要结合翻译进行，中译英、英译中都有，不要求性别，也不要求才艺。
又不是才艺表演，也不是演讲大赛，为什么还要唱歌。
所以付颖和高欣要找一个男生一起凑数，还要准备歌曲和自我介绍。
人选是高欣推荐的，她班上一个男生，口语挺厉害的，付颖也知道他，两个专业有重合的课，听力老师要求每个学生都要上台展示一次自己的爱好，还要自己做ppt。
付颖记得他是喜欢重金属乐队，人高高壮壮的，戴个眼镜，说话很慢，但是英语语音语调很标准。
高欣班上的，就由她去咨询意见，那个男生也同意。
三人就商量才艺这一块讨论过几次，付颖的意见是最好上点不一样，大家都是唱歌，如何在诸多队伍里脱颖而出是很重要的。
男生叫沈泽，他说他会吉他，就定下他弹吉他伴奏，付颖和高欣唱歌。
歌曲也选了挺久，最后还是沈泽从他的歌单里选出了《wake
me
up》这首歌。
听完整首，付颖提议沈泽先弹，他先唱更适合，然后付颖和高欣一人一段，最后再一起合唱。这样保证每个人都有独唱，也能有团体的合唱。
然后各自写自我介绍，付颖还提议搞了个模板一样的自我介绍，类似于“每个人都是我是爱弹吉他的付颖，但我更爱唱英文歌”这种，不算太新颖，但是能增添他们小组给人的印象，也就更能提高进决赛的几率。
初赛前，内部的陈丹虹告诉付颖她们，参赛十五个队伍，只选前三个参加决赛，大四的今年没参加，大三的只有高欣和付颖这一组。
付颖和高欣非常诧异，往年跟神仙打架一样，大三大四每个年级至少三个组的，可以说进决赛的都是实力很强的，今年怎么了？就因为比赛改了？
而且今年参赛队伍不分是不是英语专业的，
付颖她们更不理解了，不分专业进行的话，很可能出现两种不好的结果，一种是学英语的全被淘汰，场面很尴尬，一种是全剩学英语的，别的队伍当陪跑，也不太好看。
可再不理解，也还是先要参加比赛。
初赛就在一个空教室举行的，中间空出来，放了三个桌子是三个评委的位置，评委是英语专业的老师。
其他人就在周围看着，没有专门的观众席。
付颖嘴角抽抽，越看越不正规的样子。
他们抽中了第五个上台，前面小组很快表演完。
她们站到教室中间，沈泽坐在凳子上弹吉他，付颖和高欣站在后面。
歌曲很流畅的表演完，沈泽自我介绍完到付颖，然后到高欣。
付颖看到评委老师的笑容很真诚，觉得心里稳了。
他们表演完没走，留下来看完了别的小组，临时有一组退出，只剩十四个小组。
怎么说呢，其实这种才艺和自我介绍真感觉不太出来水平差异，光看才艺大家都不错，都是合唱英文歌。
别说英语专业了，只要用心练习，都能练得挺好的。
公布决赛名单的时候，付颖的脸都黑了。
这结果好像没事，但很大事。
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